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萃智(TRIZ)系統化商業管理創新師-L2

TRIZ 系統化的創新管理手法! (遠距上課)

  【課程效益】 *瞭解如何系統化辨識及分析公司複雜環境下的人際矛盾,並解決之。 *行銷與研發人員 用於辨識創新產品的機會並予評估分析。 *公司主管,用於突破思維慣性,提升創新認知,識別創新機會。 *高階主管用以分析大環境、協助制定公司策略。 *員工若取得國際創新證照,可以證明有基礎創新解題或發想的能力 *完成課程並通過能力審查,可取得結訓證書與證照。

提供機構:

聯合教育訓練中心

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適合對象:大型企業負責人 、中小企業負責人 、高階主管 、中階主管 、專業人員 、技術人員 、一般職員 、職場新鮮人 、二度就業者 、轉職者 、創業
 萃智(TRIZ)系統化商業管理創新師-L2 

複雜組織系統中辨識及解決管理矛盾的創新方法

時間:2023/ 8/128/198/269/2  (週六09:00~18:004天共32小時,遠距上課)

  【關於萃智】

TRIZ中文稱呼為「萃智」或「萃思」,為「發明性問題解決理論」(Theory of Inventive Problem Solving)之俄文縮寫,是由前蘇聯發明家 Genrich Altshuller等人研究20萬份專利後,所統合出來的系統性創新理論及實務解決方法。TRIZ主要是系統性的利用前人與跨領域之智慧與知識,來解決當前問題,可以有系統的帶領我們跳出思考框架,拓展革新思維,並且通盤且有效地將系統性的特性推廣於各種產業,也成為當今研發與創新中,相當有效且重要的系統方法。

TRIZ系統化創新之應用可解決的問題為
*工程部分:例如 產品/製程/設備 之開發/改善等,專利迴避/強化/再生
**管理部分:例如 辨識和解決管理矛盾(*本課程)

 課程效益】

瞭解如何系統化辨識及分析公司複雜環境下的人際矛盾,並解決之。

*行銷與研發人員 用於辨識創新產品的機會並予評估分析。

*公司主管,用於突破思維慣性,提升創新認知,識別創新機會。

*高階主管用以分析大環境、協助制定公司策略。

*員工若取得國際創新證照,可以證明有基礎創新解題或發想的能力

*完成課程並通過能力審查,可取得結訓證書與證照。

 

 適合對象】

l  創業創辦人、公司主管與管理人員、產業顧問、策略管理師。

l  對管理創新有興趣或從事研究管理創新者的人員。

l  欲透過TRIZ系統性管理創新、增進創造思考能力者。

l  感興趣之專科以上之教師有意在大專院校開設萃智管理創新課程者。

 課程大綱】

1.創新價值鏈概觀與課程定位

2.起始專案討論與評估

3.9/12宮格

4.關聯系統分析

5.問題階層分析-問題重架構分析

6.理想最終屬性

7.傾聽顧客聲音

8.功能-市場擴充法

9.有形/無形需求

10.市場演化趨勢

11.機會評估與整合

12.創新產品機會概念定義

13.重點複習 & 總結

14.考試(另行安排)


* 全程中文講解, 講義中英文專有名詞對照。



開課11

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經歷:

國立清華大學 工業工程與管理系 榮譽退休教授 國際創新方法學會理事長 中華系統性創新學會 名譽理事長 國際系統化創新期刊 主編 (International Journal of Systematic Innovation) Area Editor, Computers & Indu...

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