主管策略思維的整合力---
邏輯X創新X問題解決
賈伯斯：「創新即借用與連結。」想擁有創造力，必須學習「整合」思維！整合力是透過思考習慣、形成系統架構、整理分析資料進而歸納心得的能力，是一種mindset（心態）的養成。組織中的成員更需要有連結與整合的技巧，善用外部資源降低成本與提高效率。 稱職的「整合者」，見樹又見林，能綜觀全局洞察環境趨勢，自主發想問題成因，用創新思維追本溯源，把想法落實為解決方案的完整計畫。 整合力能延伸觸角，發揮槓桿效益整合進其他領域的訊息、資源和人員。形式可以表現在：產業領域、產品綜效、服務經營模式及管理流程等，進而解決問題。解決問題的能力，需要創新思維、邏輯思考、假設與驗證，才能導出真正解決對策的思考路徑。
vip.asia-learning.com/cicr/article/detail/277219000
【課程效益】
1.運用邏輯思考程序，亂中理頭緒，正確掌握問題根本原因
2.循序分析問題，抓出正確問題點，及早進行改善並防止再次發生
3.培養對問題的敏銳覺察力及主動發現問題
4.突破瓶頸，開創新局；運用創意，創造價值
【課程內容】
一、願景引領，洞察趨勢
●案例：創新，決定了誰是領導者
●見樹又見林---綜觀全局的整合力
●整合力的四大習慣（觀察、疑問、聯想、結構）
●技巧一：觀察：危機變商機
●發生異常/改良設定/願景趨勢型
●技巧二：疑問：觸發新的洞察
●案例：創新和我有關嗎？
二、創新思維，提出對策
●案例：梅迪奇效應
●傳統思維的誤區
●技巧三：聯想：發散與收斂思維
●六頂思考帽的應用：
1.提高企業與個人的效能
2.降低會議成本、提高創造力
3.解決深層次的溝通問題
●SCAMPER法：替代、結合、適應、修改、他用、消除、重新排列
三、綜觀全局，計畫行動
●案例：打造發現問題的火眼金睛
●技巧四：結構：邏輯樹狀圖—
1.議題/方案樹
2.假設導向樹
●高效會議的模擬演練
●問題分析與解決–階段目標設定
●結語：培養整合力的DNA
授予證明：講座期滿，缺席未達1/3者，由本院頒發「主管策略思維的整合力---邏輯X創新X問題解決」結業證明。
