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珍貴中草藥與蘭花組織培養技術研習營

以生物科技方式復育台灣珍貴中草藥及蘭花

  本課程特邀請植物組織培養專家 蔡大川老師,分享實際研究經驗,親臨指導,機會難得,請把握機會。請速報名!

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      課程特色
本課程特邀請植物組織培養專家 蔡大川老師,分享實際研究經驗,親臨指導,機會難得,請把握機會。請速報名!
 
 
      課程內容
一、蝴蝶蘭組織培養
蝴蝶蘭種苗生產主要使用兩種途徑,其一為經雜交授粉果莢成熟時,利用無菌播種,生產實生苗 (李,1990);另一途徑為利用花梗上未著生花苞的節位,或頂端分生組織,或利用幼嫩花梗節間,進行培養及增殖 (朱、1988;Tanaka, 1992),增殖方式包括誘導擬原球體 (protocorm-like bodies, PLBs)(Ishii et al., 1998; Lin, 1986)、以及以芽體增殖方式進行繁殖。、培養基類型及生長調節劑種類對於芽體增殖之效果,及其潛在之變異性,以便產業界可以在進行組織培養時,做為選擇培養基之參考。
 
二、文心蘭組織培養
1、無菌播種
2、學習培養基製作
3、學習莖頂培養
4、學習花梗節、花苞培養
5、體胚誘導與再生實習
 
三、中草藥組織培養(石斛蘭)
根據中醫藥歷史文獻記載,傳統或民間使用的藥用植物種類與資源非常豐富,超過10000 種以上,許多是原生種,在世界其它地理區域沒有分佈,是天然藥物開發的好素材。但也因為品項繁雜,即使有長久使用的經驗,許多中草藥仍停留在野外採集的階段,不但品種混淆,甚至有基原完全不正確的偽品充斥其中,各批藥材品質沒有標準,無法管控,在野生資源日漸匱乏的同時,人工種植的藥材將是今後原料藥材的主要來源。但是中草藥不像農藝或園藝作物,有明確的栽培方式與品種特性可供種植時選擇參考,大部分的種植藥材並沒有經過有系統的育種或選種過程,仍靠種子採集,或簡單的營養繁殖來生產種苗,品質低下與不穩定的情況非常普遍,對中草藥現代化與國際化的影響深遠。特別是近年來,全球中草藥物與保健食品盛行,開發品項眾多,對藥材原料的需求量大大增加;有些藥材生產受天然資源如地形或氣候的限制;或原生地被開發破壞,導致產量減少;有些藥材原有栽培技術的生產量不敷供應,要進行大面積人工種植,皆是應用植物組織培養技術,快速生產中草藥植物種苗,提升藥材品質的利基。
1、學習石斛蘭組織培養
2、生長調節劑製作
3、其他成份之影響
4、學習培養環境
5、通常花梗節培養於25℃的人工照光培養室
6、實作原球體之切割與增殖

(以上資料來源參考國立屏東科技大學農園系)
 
      課程目標
  1. 本課程讓學員了解國際蘭花之商機。
  2. 本課程讓學員了解國內蘭花之商機與技術瓶。
  3. 教導學員如何以生物科技方法復育珍貴中草藥及蘭花。
  4. 本課程教導學員實作如何運用組織培養方式大量培育中草藥並成為熱門之商品。
  5. 本課程教導學員實作如何運用組織培養方式大量培育蘭花並成為熱門之商品。
  6. 老師現場指導。
  7. 讓學員了解我國中草藥及蘭花之經濟效益與未來之發展潛力。
  8. 學員親自實作組培技術演練。
 
      招生對象
  1. 歡迎有志於農業科技青年,回鄉創業工作者。
  2. 對植物組織培養技術有興趣者。
  3. 罕見植物培育者。
  4. 對生物科技應用有興趣者
  5. 樂活、退休人員等之相關人士
  6. 大專各科系師、生想學習生物科技特殊技術者
  7.生物科技業者。
 
      課程內容
 課程日期
珍貴中草藥與蘭花組織培養技術研習營
課程大綱
103/7/18 (五)
09:30~16:30
1. 課程內容講解
2. 講解配方、環境調控、生理、文心、蝴蝶、雜花、草本、木本、組培、瓶生
3. 市場中國外銷、內銷
4. 科技:水耕、溫度、光照、濃度、氣度、成分 原理、記錄
103/7/25 (五)
09:30~16:30
1. 蝴蝶蘭課程內容講解
2. 蝴蝶蘭組織培養實作
103/8/1 (五)
09:30~16:30
1. 文心蘭課程內容講解
2. 文心蘭組織培養實作
103/8/8 (五)
09:30~16:30
1. 石斛蘭課程內容講解
2. 石斛蘭組織培養實作
103/8/15 (四)
09:30~16:30
1. 切植課程內容講解
2. 切植實作
103/8/22 (五)
09:30~16:30
量產實作
(量產:大量植材操作下模式)
講師簡介
六美生技中草藥組培工廠負責人
蔡大川 老師

專長:
蝴蝶蘭組培、環控溫室、中草藥組培、木本植物量產、水產魚基因性別調控


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  依據行政院「挑戰2008:國家發展重點計畫」下之「國際創新研發基地」與「產業高值化」兩計畫,首重產業科技人才的效能。

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