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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    台南
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    5001-10000元
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
"站內搜尋 - 找課程" 課程共 122 筆,顯示第 81-90 筆
  1. 81. 彩妝產品配方師實務班 (1105-1112(工研院台中學習中心))
    • [台南]
    • [2017/11/05]
    • [$9,500]
    本課程以培訓彩妝產品調製、色差及皮膚評估為主,課程以基礎專業及實務師資授課,內容涵蓋彩妝產品配方設計與評估技巧。
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  2. 82. 機械結構之實務設計技術研習 (1123-1124(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2017/11/23]
    • [$6,000]
    機械結構件為機械設備之重要平台,良好的結構件設計可為日益精密化與快速化的設備提供良好的基礎。設計結構件,要從強度,剛性,振動,製造性與成本等因素考量。因此本課程針對機械結構件之設計方法為主軸,搭配焊件與鑄件的實例說明,對結構件設計進行研習, ...
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  3. 83. 《品質系列》MSA測量系統分析實務應用班 (1128-1129(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2017/11/28]
    • [$6,000]
    幫助理解測量系統的意義與統計特性,認識測量系統對程序控制的影響,學員將習得偏倚、穩定性、線性、重複性、再現性分析的實踐經驗,儀器校正對計數類量具的測量評價方法以及製程能力與製程管制之說明。 透過課程解說與演練,可使學員了解並習得MSA ...
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  4. 84. 《工程師養成訓練班》成為一名優秀工程師的關鍵職能 (0111-0112(工研院台南學習中心))
    • [台南]
    • [2018/01/11]
    • [$7,000]
    擁有高學歷但解決實務問題能力不足的工程人員遭受冷眼,而生產線上動手能力強的技術人員卻十分短短缺。然而,即使有豐富實踐經驗,不懂科學原理也永遠不能成為優秀的工師,充其量只是一名技工唯”學”與”術”並重.才可能造就出色的工程師此即本課程之宗旨。
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  5. 85. 無刷永磁馬達的構造、原理與設計分析 (0118-0119(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2018/01/18]
    • [$6,600]
    無刷永磁馬達的構造、原理與設計分析幫助學員學習無刷永磁馬達的分類與構造、磁路分析、繞組設計、及應用有限元素分析馬達的電磁特性等基礎課程,作為馬達從業人員的入門知識。
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  6. 86. 計畫書撰寫與審查實務秘笈系列 (0125-0126(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2018/01/25]
    • [$6,000]
    為鼓勵企業強化研發投入,政府每年編列大筆研發經費補助企業從事技術開發工作,其中以經濟部及各直轄市、縣市政府辦理的小型企業創新研發計畫(SBIR)是僅限國內中小企業才可申請,補助範圍廣(涵蓋創新技術、產品及商業模式等),且只需要通過技術審查、 ...
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  7. 87. 機械結構之實務設計技術研習 (0201-0202(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2018/02/01]
    • [$6,000]
    機械結構件為機械設備之重要平台,良好的結構件設計可為日益精密化與快速化的設備提供良好的基礎。設計結構件,要從強度,剛性,振動,製造性與成本等因素考量。因此本課程針對機械結構件之設計方法為主軸,搭配焊件與鑄件的實例說明,對結構件設計進行研習, ...
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  8. 88. DMAIC六標準差-介紹 (107年03月_台南)
    • [台南]
    • [2018/03/12]
    • [$7,000]
    標準差,又稱六西格瑪或6 sigma,是一商業管理之戰略模式。六標準差最初於1986年由摩托羅拉創立,後來由於通用電氣執行長Jack Welch的推廣。六西格瑪於1995年成為通用電氣的核心管理思想,現在則被廣泛應用於很多行業中。六標準差是 ...
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  9. 89. 彩妝產品配方師實務班 (0324-0325(工研院台中學習中心))
    • [台南]
    • [2018/03/24]
    • [$10,000]
    本課程以培訓彩妝產品調製、色差及皮膚評估為主,課程以基礎專業及實務師資授課,內容涵蓋彩妝產品配方設計與評估技巧。
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  10. 90. 《工程師養成訓練班》成為一名優秀工程師的關鍵職能 (0426-0427(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2018/04/26]
    • [$7,000]
    擁有高學歷但解決實務問題能力不足的工程人員遭受冷眼,而生產線上動手能力強的技術人員卻十分短短缺。 然而,即使有豐富實踐經驗,不懂科學原理也永遠不能成為優秀的工師,充其量只是一名技工唯”學”與”術”並重.才可能造就出色的工程師此即本課程之宗 ...
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