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" " 課程共 2456 筆,顯示第 2391-2400 筆
  1. 2391. MDR 歐盟醫療器材法規 - 品質管理系統內部稽核 (台北班2024/04/08-09)
    • [台北]
    • [2024/04/08]
    • [$12,000]
    歐盟醫療器材法規-一般安全有效要求與技術文檔研習課程 MDR QMS System Advanced course 歐盟醫療器材法規-品質管理系統研習課程
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  2. 2392. 線上 - 境外公司持有資產之架構與風險解析 (0408-境外公司持有資產風險)
    • [台北]
    • [2024/04/08]
    • [$2,000]
    經濟實質法、共同申報準則機制、反避稅條款...等法令紛紛執行後,以境外公司持有各式動產與不動產的架構,即面臨了結構上的衝擊,過去透過遞延課稅的合法性,以境外公司持有資產之架構,都須逐一審視稅賦之風險。
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  3. 2393. 縮短開發週期與降低研發成本. (實體0409(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2024/04/09]
    • [$5,400]
    縮短開發週期與降低研發成本 .過去的產品研發創新只重視技術面,這已不敷當今時代的要求。激烈的市場競爭尚需兼顧開發週期與開發成本,三者若缺一企業將無法獲得有利的競爭優勢!本課程特就如何縮短開發週期及降低研發成本兩各構面,深入探討理論與實務, ...
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  4. 2394. 線上-支付境外AI平台費(服務費)之稅賦解析 (0409-支付AI)
    • [台北]
    • [2024/04/09]
    • [$2,000]
    當境內企業支付境外AI平台,包含:FB、Chat GPT、Amazon、Agoda、Dropbox…等平台費、服務費、廣告費…等勞務報酬時,境內兼營免稅項目的企業,可能有自繳營業稅的必要;再者,當外國企業獲取中華民國來源所得時,應在台納稅, ...
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  5. 2395. ISO 14064-1內部查證人員訓練課程 (4/10-4/11)
    • [台北]
    • [2024/04/10]
    • [$12,000]
    了解溫室氣體盤查報告標準及內部查證技巧,作為公司溫室氣體管理政策及策略參考,是未來公司環境管理相關人員必備的知識與能力。
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  6. 2396. ISO 14001:2015 環境管理系統內部稽. (3/21前報名(早鳥優惠)0411-0412(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2024/04/11]
    • [$5,700]
    ISO 14001:2015 環境管理系統內部稽核員訓練課程 ISO14001:2015內部稽核員訓練課程可使學員對環境管理ISO 14001:2015 內部稽核之管制重點有完整與基本的認知,並結合環境管理系統運作機制之應用演練,建立學員 ...
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  7. 2397. ISO 14001:2015 環境管理系統內部稽. (0411-0412(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2024/04/11]
    • [$6,000]
    ISO 14001:2015 環境管理系統內部稽核員訓練課程 ISO14001:2015內部稽核員訓練課程可使學員對環境管理ISO 14001:2015 內部稽核之管制重點有完整與基本的認知,並結合環境管理系統運作機制之應用演練,建立學員 ...
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  8. 2398. 線上-個人受控公司(CFC)申報書之填寫與應備文件 (0411-CFC填表)
    • [台北]
    • [2024/04/11]
    • [$2,000]
    我國施行個人受控外國公司(CFC)制度之後,一旦個人持有低稅賦國家的公司控制力逾50%,即須依所得基本稅額條例第12之1規定,穿透設算股東個人海外所得,這對於過去慣以租稅天堂控股或理財,用以遞延個人海外所得的台商而言,可能將面臨稅賦上的衝擊 ...
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  9. 2399. 線上-控股公司在醫師節稅架構上的運用解析 (0411-醫師控股)
    • [台北]
    • [2024/04/11]
    • [$2,000]
    以控股公司規劃個人稅賦,可說是高所得者常見的規劃架構,也包含運用在醫師個人的綜所稅的安排上,有些醫師會利用自己的控股公司,持有股票、房產、車輛,投資其他公司,甚至以自己的控股公司收取個人的報酬;雖然,這些規劃看似實務常見,但卻未必全然符合法 ...
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  10. 2400. 六標準差 綠帶課程 (4/12、4/19、4/24-26(五股))
    • [台北]
    • [2024/04/12]
    • [$53,200]
    1.0D(定義) 的學習訓練重點在訓練人員於專案目標的訂立,並清楚界定案執行的範疇。 2. M(衡量)的學習訓練重點在訓練人員於專案選定後衡量現況的方法,並且能了解衡量出的現況所代表的意義及潛在可能因子。 3. A (分析)的學習訓 ...
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