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" " 課程共 5221 筆,顯示第 111-120 筆
  1. 111. AI 高效思考術: (115年5月課程(5/28))
    • [台北]
    • [2026/05/28]
    • [$3,500]
    AI 已經不是單純的工具,而是職場上的新協作者。課程將帶領學員從思維到實務,學會如何與AI 對話、提問,並運用商業架構與數位工具,建立高效工作
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  2. 112. ISO50001:2018管理系統導入重點與簡介 (遠距連線,05/29)
    • [線上]
    • [免費]
    這門課程專門為企業解析 ISO 50001:2018 能源管理系統的導入核心。上半場從制度面出發,深入探討能源政策、審查流程、重大能源使用辨識及績效指標建置,建立完整的管理觀念;下半場則結合實務操作,演示如何利用數據監測與異常追蹤,將標準要 ...
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  3. 113. 職業災害補償認識與對策 (115年 05月份 桃園場)
    • [桃園]
    • [2026/05/29]
    • [$2,800]
    透過本課程了解職業災害之定義,補償之法令規定,補償之種類,雇主得以建立職災預防機制,勞工充分認識何謂職業災害。因勞工一旦發生了職業災害,雇主就必須負起有關之民事賠償及補償,職災補賠償金額十分巨大,嚴重影響企業之財務,也造成員工生活的重大影響 ...
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  4. 114. 創新發明與專利實務 (115年 05月份 桃園場)
    • [桃園]
    • [2026/05/29]
    • [$2,800]
    目標:6小時讓企業強化智財知識、降低智財風險,除提升創新研發動能之外,也協助企業規劃創新研發補助資源及研發減稅,以降低研發成本,提升企業整體競爭力。 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/ ...
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  5. 115. ISO/IEC27001資訊安全管理系統主導稽核員 (5/30-31, 6/6-7, 6/13台北)
    • [台北]
    • [2026/05/30]
    • [$50,350]
    認識資訊安全管理系統|國際趨勢與相關標準|ISO 27001:2013架構解說|PDCA模式/資訊安全政策|驗證分類和風險評估|稽核過程/技巧/準備|啟始會議|缺失&觀察事項&演練&管理審查|營運持續性計畫/適用說明書|事件管理/閉幕會議/ ...
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  6. 116. ISO 14064-1 2018盤查標準主導查證員 (5/30-31, 6/6-7台北)
    • [台北]
    • [2026/05/30]
    • [$28,500]
    巴黎氣候協定生效後,世界各國現今正在探討如何採取積極措施以將溫升控制於1.5°C以內,以避免造成不可逆的損害。ISO 組織亦於2018年底將ISO 14064-1標準大幅改版,期能引導企業全面性的鑑別其溫室氣體衝擊並報告其減碳績效。 本課 ...
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  7. 117. ISO14001&45001環境及職安衛內部稽核員 (6/1-3高雄)
    • [高雄]
    • [2026/06/01]
    • [$8,550]
    打造企業綠色競爭力與健康安全職場的關鍵能力! 面對ESG永續浪潮與日益嚴格的環保及職安衛法規,具備足夠的ISO 14001:2026與ISO 45001:2018環安衛管理系統稽核能力,已成為企業環安衛管理人員的核心標配。本課程採用「條文 ...
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  8. 118. ISO/IEC27001資訊安全管理系統主導稽核員 (6/3-5,6/11-12台北)
    • [台北]
    • [2026/06/03]
    • [$50,350]
    認識資訊安全管理系統|國際趨勢與相關標準|ISO 27001:2013架構解說|PDCA模式/資訊安全政策|驗證分類和風險評估|稽核過程/技巧/準備|啟始會議|缺失&觀察事項&演練&管理審查|營運持續性計畫/適用說明書|事件管理/閉幕會議/ ...
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  9. 119. SGS Qualicert PSMA 專家神祕客稽核員訓練課程 (6/3-5高雄)
    • [高雄]
    • [2026/06/03]
    • [$14,250]
    提升服務的觀念及格局|服務相關工具的介紹與應用|服務分類管理及魅力品質發展|神秘客查核技巧及工具應用|個案分享研討|現場稽核實作|筆試
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  10. 120. 六標準差 黑帶課程 (6/3-5、6/10-12、6/17-18、6/24-26、7/2-3、7/9-10(台北))
    • [台北]
    • [2026/06/03]
    • [$147,250]
    1.0D(定義) 的學習訓練重點在訓練人員於專案目標的訂立,並清楚界定案執行的範疇。 2. M(衡量)的學習訓練重點在訓練人員於專案選定後衡量現況的方法,並且能了解衡量出的現況所代表的意義及潛在可能因子。 3. A (分析)的學習訓 ...
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