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"問題" 課程共 320 筆,顯示第 71-80 筆
  1. 71. 8D問題分析與解決步驟及方法實務應用(台北班) (0712(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2017/07/12]
    • [$3,600]
    The 8 Disciplines (8D) Process是培養管理幹部、資深工程師及高級幕僚人員,面對企業各類型棘手問題,能以有效程序(狀況評估:確定是否發生問題問題分析:尋求原因、決策分析:選擇方案、:分析未來可能發生的問題等)迅速 ...
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  2. 72. 8D問題分析與解決 (106年_台北)
    • [台北]
    • [2017/08/25]
    • [請來電洽詢]
    【介紹】 8D (Eight Disciplines),又稱團隊導向問題解決方法。8D方法是福特汽車公司處理問題的一種方法,亦適用於製程能力低時有關問題的解決。8D提供了一套邏輯的解決問題的方法(D1~D8),同時對於統計製程管制與實際的 ...
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  3. 73. 運用FMEA從源頭解決設計及製程問題(台北班) (0830(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2017/08/30]
    • [$3,000]
    本課程教導我們如何以客觀而有效的方法來分析產品(或服務),尤其是設計中的新產品及生產製程上之潛在問題,原因及風險度,並提出相應之對策,藉以提升產品之可靠性,這是事先的分析與預防,而不是事後的彌補,對於工作改進及品質水平之提升將有重大幫助。
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  4. 74. FTA故障樹問題分析解決手法 (106年9月_台北)
    • [台北]
    • [2017/09/13]
    • [請來電洽詢]
    故障樹分析法(Fault Tree Analysis, FTA)。在1961年美國貝爾實驗室由沃森(Watson)等人在導彈發射控制系統中開始應用,其後波音公司對FTA作了修改使其能用電腦進行處理,推動了FTA技術的迅速發展。FTA現已成為 ...
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  5. 75. 【日本專家】水性塗料的設計技術及問題對策 (1017(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2017/10/17]
    • [$5,500]
    本課程中將說明水性塗料的概要及製造方法,並解說問題對策方式,將針對顔料分散設計的做法,以及如何利用顔料分散劑改良分散性等改良技術,也將介紹如何使用増黏劑等的添加劑解決顔料的相互作用引起 ...
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  6. 76. 系統化問題分析與決策(台北班) (0119(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/01/19]
    • [$4,000]
    問題與決策分析”被許多企業列為主管必備職能,本課程目標在協助職場人員在日常業務中培養問題意識,學習系統化問題分析技巧與設計解決方案,能夠依據所學工具設計一套解決方案並且評估該方案的可行性。 本課程屬系統化分析問題與決策之方法論,不限 ...
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  7. 77. 運用FMEA從源頭解決設計及製程問題(台北班) (0123(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/01/23]
    • [$3,000]
    本課程教導我們如何以客觀而有效的方法來分析產品(或服務),尤其是設計中的新產品及生產製程上之潛在問題,原因及風險度,並提出相應之對策,藉以提升產品之可靠性,這是事先的分析與預防,而不是事後的彌補,對於工作改進及品質水平之提升將有重大幫助。
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  8. 78. FTA故障樹問題分析解決手法 (107年03月_台北)
    • [台北]
    • [2018/03/01]
    • [請來電洽詢]
    故障樹分析法(Fault Tree Analysis, FTA)。在1961年美國貝爾實驗室由沃森(Watson)等人在導彈發射控制系統中開始應用,其後波音公司對FTA作了修改使其能用電腦進行處理,推動了FTA技術的迅速發展。FTA現已成為 ...
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  9. 79. 系統化問題分析與決策(台北班) (0306(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/03/06]
    • [$4,000]
    問題與決策分析”被許多企業列為主管必備職能,本課程目標在協助職場人員在日常業務中培養問題意識,學習系統化問題分析技巧與設計解決方案,能夠依據所學工具設計一套解決方案並且評估該方案的可行性。 本課程屬系統化分析問題與決策之方法論,不限 ...
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  10. 80. 基層員工品質意識與解決問題能力的提升 (0307(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/03/07]
    • [$3,500]
    透過品質管理案例說明與團隊小組實務討論演練,使基層作業人員對品質的意識,以及對問題解決的程序與手法,有深入的認知,進而將所學的運用於工作上,使企業更有效率與效能達成其經營目標。
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